Kūrybiškos veiklos ir nauji metodai: mokymai suaugusiems
Kūrybiškos veiklos ir nauji metodai: mokymai suaugusiems
Visą rudenį vykęs projektas „Sveikatos puslapiai: terapija kūnui ir sielai“ artėja prie pabaigos. Jo metu dalyviai gilino žinias kaip organizuoti kūrybiškas veiklas, taikyti naujus metodus, siekiant populiarinti literatūrą, skatinti skaitymą bei plėtoti kultūrines iniciatyvas praktikoje.
Vadovaujami psichologės Vėjūnės Ivanauskaitės, dalyviai nagrinėjo pasakų taikymo galimybes biblioterapinėje veikloje ir dalyvavo praktikume „Savęs pažinimas per pasakas: psichoemocinių būsenų įveikimas naudojant literatūrą“. Jie sužinojo, kad pasakų terapija yra veiksmingas kūrybinio savęs pažinimo metodas, tinkantis tiek vaikams, tiek suaugusiesiems, ir galintis praturtinti bibliotekų edukacines veiklas.
Paskutinis užsiėmimas vyko Juozo Miltinio memorialiniame bute. Dalyviai susipažino su režisieriaus asmenybe, kūrybos principais ir įspūdinga jo biblioteka. Užsiėmimo metu jie lavino kūrybiškumą, diskutavo apie literatūros ir meno poveikį žmonių emocinei gerovei.
Spalio mėnesį vykusiuose mokymuose savo patirtimi taip pat dalijosi gidas, pedagogas ir poetas Jovaras Kelpšas, pristatęs literatūrinių mįslių metodą. Dalyviai išbandė simuliacinį aklųjų poezijos skaitymo metodą, diskutavo apie poezijos varžytuves ir šiuolaikines tendencijas, klausėsi kūrybos. Tai padėjo ne tik pagilinti žinias apie poezijos pristatymo būdus, bet ir atrasti naujas kūrybiškas formas skaitytojų įtraukimui.
Užsiėmimą „Socialiai jautrių grupių neformalaus ugdymo raiška“ vedė Panevėžio Elenos Mezginaitės viešosios bibliotekos Šiaurinės bibliotekos vedėja Lina Dubauskienė. Lektorė pristatė biblioterapijos taikymo galimybes įvairioms socialinėms grupėms. Dalyviai atliko kūrybinę užduotį, gilinosi į darbo su socialiai jautriomis bendruomenėmis ypatumus bei aptarė, kaip naujas metodikas taikyti savo bibliotekose.
Nacionalinės M. Mažvydo bibliotekos specialistė, skaitytojų klubų tyrėja Rasa Derenčienė, pristatė temą „Skaitytojų klubai – lankytojų emociniam atsparumui, pozityviam mąstymui ir savirefleksijai“ ir vedė praktinį užsiėmimą.
Projektas, finansuotas įgyvendinant Panevėžio rajono savivaldybės neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi programą, siekia prisidėti prie rajono gyventojų emocinio ir socialinio atsparumo, sąmoningumo ir psichologinės gerovės stiprinimo. Įgytas žinias dalyviai jau netrukus taikys planuodami ir organizuodami biblioterapines bei kūrybines veiklas kultūros įstaigose, taip padėdami lankytojams tapti psichologiškai atsparesniais, bendruomeniškesniais ir pozityvesniais.
