Černauskienė, Nijolė. Rašinys kaip dėlionė : patarimai ir užduotys. – Kaunas : Šviesa, [2014]. – 55 p.
Leidinyje atskirais žingsneliais, nuosekliai aiškinama, kaip lengvai įveikti rašinio baimę, kokiais keliais įtraukti mokinį į rašymo procesą, pateikiami gimnazistų bendraamžių rašinių pavyzdžiai, jų įvertinimai. Remiantis asociatyviu dėlionės principu mokiniui sukuriama vientisa ir integrali sistema literatūrinio (kultūrinio) rašinio formavimui, nurodomi būdai darbui su šaltiniais, citatomis, skirtingais tekstais ir kontekstais.
Taip pat aptariama rašinio struktūra, planavimas, argumentavimas, raiška, kalbos kultūros reikalavimai.
Leidinys pravers ir rašinio pradžiamokslį vartančiam devintokui, ir savo nuomonę jau turinčiam abiturientui. Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja ekspertė Nijolė Černauskienė pataria, kaip prisijaukinti rašinį – ir samprotavimo, ir literatūrinį.
Turinys
Paskutinį kartą redaguota: 2024-03-26 17:11:00